2014年4月9日上午，安阳市政协副主席、市科协主席乔国强和市科协纪检组长李庆山一行来到开发区安阳市第三十七中学调研青少年科学教育工作，了解中学生科技创新活动的开展现状及进展。安阳市教育局和学校相关部门的领导分别参加了调研活动。
安阳市第三十七中学管海涛校长陪同乔主席主席来到科技楼，参观了两个通用技术工作室和手工制作工作室，现场观看了其学校学生自行设计的油电混合动力车的演示。介绍了学校的科技教育特色以及在提高全体学生科学素养方面从课程到活动等多项举措，制定了学校科技教育发展规划，投入了大量科技经费，组织学生开展形式多样的科技活动和比赛，在各级科技活动比赛中均取得了优异成绩，形成了自己的科技教育特色，为提升学校素质教育水平打下了坚实基础。
乔主席对学校浓厚的科技创新教育氛围和扎实的科技创新活动表示十分赞赏。他指出：学校是提高广大青少年科学素质的主阵地，科技创新工作是中学生练就实践能力、培养探究精神、提升创造能力的重要平台，只有社会、学校、家长共同努力，才能使这项工作开展得有声有色。要精心组织活动，合理安排辅导，发挥投资效益，让同学们置身于科学殿堂中，去印验科学结论，提炼科学方法，去体验和感悟科学态度和科学精神，激发学习兴趣和求知欲，培养刻苦钻研和勇于探索的精神,提高动手动脑和解决问题的能力，促使同学门树立远大理想和不断超越自我的奋斗目标。
学校要进一步加强青少年科普工作特别是青少年科技创新教育工作的组织领导，健全科技辅导员的梯队建设，完善激励机制，保障活动经费，积极开展丰富多彩的科技创新活动，充分挖掘科技品牌特色，注重在活动中发现人才、培养人才。并希望在今后的工作中深化科协和学校的合作，继续寻找新的结合点和对接点，特别是在支持学生社团发展、培育科技文化氛围，挖掘学校自身科技品牌特色，联合举办科创赛事等方面进行合作，为培养优秀科技人才做出更大贡献。
